ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4 «Изучение экологических ниш разных видов растений»
Цель работы:
Сформировать умение выявлять факторы и ресурсы среды, необходимые для характеристики экологической ниши организма.
Ход работы:
1. Выберите 2-3 хорошо известных вам вида растений.
2. Опишите экологическую нишу для каждого вида растений, указав не менее
четырёх факторов и ресурсов среды (температура, освещённость, влажность,
плодородие, место в пищевой цепи и др.).
3. По результатам работы сделайте вывод.

плоды будут круглыми и грушевидными в соотношении 4: 1. так как рецессивный признак мало себя проявляет

у грудных позвонков есть участки для сочленения с ребрами. шейные позвонки имеют отверстия, где проходят кровеносные сосуды.i и ii шейные позвонки (атлант и осевой) имеют особую конструкцию, за счет которой, а также строению соединений между ними и с затылочной костью обеспечивают подвижность головы в трех плоскостях. чем ниже расположен позвонок, тем больше его тело.

  иногда корни могут выживать,а вот побеги единогласно нет.(исключение: только при вегетативном размножении побег пустит корни).

без растенийнет почвы: это нетак.почва- это  покров, в котором произрастает растительность.  в ее состав входят мелкие камни, остатки растительности и животных организмов. мелкие камни в свое время были большими скалами, остатки растений и животных принадлежали живым растениям и живым существам. то есть, определенные виды бактерий разрушают  остатки растительности и  животных организмов.значит почва может быть без растений, но она будет неполноценнойи неплодородной.

без почвы в природе не вырастет ни одно наземное растение: да.есть лишь одна группа растений, которая может существовать без почвы,но она расте на других растениях.а другие растения расту в земле.