Зробіть хромосомний аналіз каріотипу, який зображено на мал. 31.4, і визначте, які порушення мають хромосоми людини з таким каріотипом. Укажіть, якої статі ця людина. Враховуйте, що на малюнку кожна з пар хромосом має своє забарвлення, а номер відповідної пари хромосом розташований справа від неї.

Шесть нулей  ноль получается при умножении на число, оканчивающееся на ноль или при умножении на число, заканчивающегося на 5 и какое-то четное число (в паре).  в указанном промежутке три числа, оканчивающихся на ноль (20, 30 и 40) и три числа, оканчивающихся на 5 (15, 25, 35). таким образом в конечном результате будет шесть нулей в конце

лишайники в природе:

питание лишайников- тело лишайника- слоевище- сотоит из гриба и водоросли, живущих в симбиозе как один организм.

размножение лишайников:

размножаются лишайники главным образом кусочками слоевища, а также особыми группами клеток гриба и водоросли, во множестве образующимися внутри его тела. под давлением их разросшаеся масса тела лешайника разрывается, группы клеток разносятся ветром и дождевыми потоками.

значение лишайников:

лишайники в природе играют важную роль, первыми поселяясь в самых бесплодных местах. выделяя особые кислоты. лишайники медленно разрушают горные породы. отмирая они образуют почву на которой могут жить другие растения.

1)потому что при малом круге кровообращения в кровь, из легких, не поступает кислород 2)в таких случаях он обычно задыхается, воздуха не хватает и может умереть, поэтому непроизвольное дыхание 3)не помню

4)после работы организму ещё некоторое время требуется повышенное содержание кислорода, чтобы восстановить силы. поэтому при задержке дыхания это сразу ощущается. 

1)«хорошо прожуёшь – сладко проглотишь», «кто долго жуёт, тот долго живёт»

обоснование: принимать еду нужно в спокойной обстановке, не спешить.

2)«лучше 7 раз поесть, чем 1 раз наесться» «завтрак съешь сам,обедом поделись с другом, а ужин отдай врагу»

обоснование: питаться надо регулярно, не меньше 4-5 раз в день, в одно и то же время.