Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного ученого Л. Т. Григорян: «В бессоюзных сложных предложениях

Знаки препинания в сложных конструкциях могут выполнять ряд важнейших для понимания текста функций: выделительную, разделительную, смысловую, интонационную. Именно это и имела в виду ученый Л.Т. Григорян, верно заметившая, что «в бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания употребляются потому, что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями ».
Проиллюстрируем это утверждение примерами из рассказа В. Солоухина. В предложении 60 после первой части бессоюзного сложного предложения стоит двоеточие, потому что за этим знаком препинания последует «расшифровка», почему именно Витька — «неплохой мальчишка». Во второй части предложения названа причина того, о чем говорится в первой части.
А запятая в сложном бессоюзном предложении 33 указывает, что простые предложения в нем связаны отношениями одновременности происходящих событий.
Эти два аргумента служат исчерпывающим доказательством правоты известного ученого.