На уроке географии Толя узнал, что вода в морях более плотная, чем в реках, и решил на занятии физического кружка измерить плотность солёной воды. Толя взял пол-литровый пустой стакан и заполнил его водой ровно на половину. Плотность воды 1 г/см3.
1) Известно, что в одну полную чайную ложку объёмом 5 мл помещается 6 г соли. Определите плотность соли (в кг/м3) при ее насыпании в ложку.
2) Определите плотность раствора (в кг/м3) после добавления 10 таких полных ложек соли. Округлите оба ответа до целого числа.

1. нельзя ехать равномерно с ускорением. 2. предположим, что первый движется равнозамедленно с ускорением 20 см/с^2 = 0,2м/с^2. 3. в начальный момент времени скорость первого 18 км/час = 5 м/с, а скорость второго 5,4 км/час = 1,5 м/с. 4. скорость первого велосипедиста относительно второго 5 м/с + 1,5 м/с = 6,5 м/с. 5. ускорения велосипедистов одинаковы по модулю и направлению (направлены вдоль горы вниз у одного и другого). в системе отсчета, связанной со вторым велосипедистом, ускорение первого равно 0, т.е. относительная скорость велосипедистов не меняется с течением времени. 6. велосипедисты встретятся через время t = 130м/6,5м/с = 20с. 7. за это время первый пройдет путь s = vt - at^2/2. s = 5*20 - 0.2*20^2/2 = 100 - 40 = 60м 8. путь второго равен 130м - 60м = 70м (можно посчитать по - другому: s = vt + at^2/2; s = 1,5*20 + 0,2*20^2/2 = 30 + 40 = 70м)

мощность можно найти силу тока умножить на напряжение

1) силу тока найдем напряжение разделить на сопротивление

220в/1936ом= 0.11363636363636363а

2) 0.11363636363636363 а * 220в= 25 ватт