1)переведите число а2 из шестнадцатеричной системы в двоичную систему счисления. 2) переведите число 143 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.  сколько значащих нулей содержит данное число? 3)автомат получает на вход четырехзначное десятичное число. по полученному числу строится новое десятичное число по следующим правилам: а) вычисляются два числа - сумма двух старших и сумма двух младших разрядов. б) полученные числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей). определите сколько из ниже чисел могут получиться в результате работы автомата. а) 1818 б)189 в) 1918 г) 1819 д) 318 е) 918 ж) 118.

используем рекурентную формулу, чтобы программу

а[n+1]=1/4

a[n]=1/2

t=(1/4)/(1/2)=1/2

a[n+1]=a[n]*1/2

program;

var  n: integer; abs,s,a: real;

begin

a: =1;

eps: =1;

s: =1;

repeat

a: =a*1/2;

abs: =abs(a);

s: =s+a;

until abs< 0.001;

writeln(s);

end;

1)

vara, b: integer;

beginreadln(a, b); if (a div 10 + a mod 10) > (b div 10 + b mod 10) thenwriteln('сумма цифр ', a, ' больше')elsewriteln('сумма цифр ', b, ' больше'); end.

2)

vara: integer;

beginreadln(a); writeln((a mod 10) * 10 + a div 10); end.

3)

vara: integer;

beginreadln(a); if ((a div 100) = (a mod 100) div 10) or ((a div 100) = (a mod 10)) or ((a mod 100) div 10 = (a mod 10)) thenwriteln('есть 2 одинаковые цифры')elsewriteln('нет 2-х одинаковых цифр'); end.