В соревнованиях по гимнастике участвуют Аня, Вера, Даша и Соня. Болельщики высказали предположения о возможных победителях:

1) 1-е место займёт Аня, а Вера займёт 2-е место;

2) Аня займёт 2-е место, а Даша — 3-е;

3) Соня будет второй, а Даша окажется четвёртой.

По итогам соревнований оказалось, что в каждом предположении только одно высказывание истинно, а другое ложно. Как распределились места между девочками, если все они заняли разные места? С решением

в си:

# include < stdio.h> # include < conio.h> void main ()  {

    clrscr();

    int x,y,c,k;

    printf("vvedite x \n");  

    scanf("%d",& x);

    printf("vvedite y \n");  

    scanf("%d",& y);

    printf("vvedite c \n");  

    scanf("%d",& c);

    k=x+(y/(2*c));

    printf("otvet: %d \n",k);

    getch();

  }

101110, 101111. в десятичной эти числа равны 46 и 47.

program p; uses crt,graph; var d,m: integer; beginclrscr; initgraph(d,m,''); setcolor(green) ; line(200,420,300,420); line(300,420,250,330); line(250,330,200,420); line(200,330,300,330); line(300,330,250,240); line(250,240,200,330); line(200,240,300,240); line(300,240,250,140); line(250,140,200,240); readkey; end.

паровозы кажется могут толкать состав назад, ехать как задом так и передом и тп. иначе я не знаю.

первый поезд делится на (паровоз+10) и 11 вагонов.

и эту десятку паровоз тянет в тупичек.

второй поезд проезжает тупичек.

паровоз первого вытягивает свою десятку на свободный путь

второй паровоз толкает свой состав так чтоб стать перед тупичком

второй паровоз отцепляется и прицепляется к оставшимся 11 вагонам.

второй паровоз задом запихивает 11 вагонов в тупичек

второй паровоз берет свой состав и уезжает

первый паровоз забирает свои 11 вагонов