1. перечислите основные социальные группы и классы кубанского обще-
ства второй половины xix в. охарактеризуйте их.
2. чем вы можете объяснить стремительное развитие транспортной систе-
мы кубани?
3. какое значение развитие водного и железнодорожного транспорта име-
ло для хозяйственного освоения региона?
4. в курсе обществознания вы познакомились с понятием «ресурс». опи-
шите процессы, происходившие на кубани во второй половине xix в., с ис-
пользованием этого понятия.

1-б 2-в 3-в 4-б 5-в

ксеркс не только надеялся запугать греков,но и продемонстривовать свое войско всему миру.согласно летописям геродота миллионное войско ксеркса переправлялось целую неделю по понтонным мостам в грецию.

                          война с турцией:                 война с ираном:

причины:     вторжение на территорию           иран восстал против

                    молдавии                     присоединения грузии

                          войсками                             к россии 

командующие:     м.и. кутузов                     и.в гудович

                                                                    а.п.тармасов

условия:       освобождение                           заключение 

                      десарабии от                         с россией военного

                турецкого владычества                       союза

                бухарестский мирный  

                          договор 

различно происхождение двух институтов. рабство вызвано дефицитом рабочих рук в колониях. в россии прикрепление крестьян к земле происходило в период становления централизованного государства и являлось частью процесса подчинения всех слоёв населения, что диктовалось в первую очередь нуждой государства в пополнении казны для содержания армии, ведения войн. крепостное право — государственный институт‚ система принудительного труда в несвободном обществе‚ где все жители — «слуги государевы». рабство юга‚ напротив‚ — система принудительного труда‚ встроенная в общество свободных граждан. раб был частной собственностью владельца‚ его движимым имуществом.  крепостного тоже рассматривали как имущество‚ но между помещиком и крепостным стояла третья фигура — государство. помещик был посредником между крестьянином и государством, ответственным лицом государства‚ контролирующим выполнение крестьянами государственных податей и повинностей; гарантом общественного спокойствия на местах. он должен был следить за сохранностью налогоплательщиков‚ крестьянам в несчастных случаях (неурожай‚ болезни‚ )‚ т.е. обеспечивать их выживание.  помещичье хозяйство и рабовладельческая плантация существенно отличались. плантационное хозяйство, почти полностью себя обеспечивавшее, всегда работало на рынок‚ став первым крупным бизнесом в сша. южные плантаторы — предприниматели‚ владевшие‚ в отличие от северян‚ другой формой собственности‚ чем была обусловлена разница их интересов.  помещичье крепостное хозяйство в основном натуральное. товарное земледелие в европейской россии в 1850-е гг. составляло 18%.  существенно отличался статус крепостного и раба. крепостной крестьянин имел свой дом‚ орудия труда, участок земли‚ где самостоятельно хозяйничал, хотя его надел находился в пользовании‚ а не собственности. он, в отличие от раба‚ работал на помещика 3—4 дня в неделю‚ остальное время на себя. крепостной более независим в своих действиях‚ чем раб‚ получавший всё от хозяина.