Что представляла собои российская система образования к концу XVIII в.?
используя материалы данного и предыдущих параграфов, создайте электронную схему
отражающую её устройство. Назовите виды образовательных учреждений,
существовавших в России в это время.​

1. получил после битвы со на реке неве

2. получил за свое богатство: калита - денежная сумка

3. получил за то, что показывал, чтто ни один князь не может соперничать с ним.

4. получил своей внешности (красный = красивый)

5. получил   из-за куликовской битвы у реки дон

6. он был ослеплен (не уверена)

7. шемяка — от шеемяка,способный намять шею, силач

1)кооператив — основанное на членстве объединение людей и организаций, созданное для достижения общих и социальных целей, связанных с удовлетворением материальных или иных потребностей членов

2)«власть советам, а не партиям! »

3)судебный процесс над группой видных эссеров.

4-

5)1) массовое недовольство политикой «военного коммунизма» в деревне, выступления в городах и армии; 2) крушение идеи «введения» социализма путем ликвидации рыночных отношений; 3) стремление лидеров ркп(б) удержать власть любой ценой; 4) спад революционной волны на западе.

6-

7)при нэпи опять появились бедные и богатые(как при капитализме) из за этого нэп заменили,основные элементы нэпа : 1)продразветка, замена продналогом.2)отмена трудовой повиности.3)разрешалось брать , и здавать в аренду земли и предприятия.4)госуд-ные предприятияпереводились на самофинонсирования и хозюрасчет. 

правильный ответ: 3)ответственность правительства перед парламентом.

такое часто встречалось мне на олимпиадах по .если я не ошибаюсь,это про александра1.надеюсь ты знаешь как он папал на трон.хотели припугнуть его отца,павла,но случайно убили его. кажется это слова пушкина