Суммативное оценивание за 4 четверть, 6 класс, история Казахстана.
Фи
класс
Дата
Задание N№1. Определите представителей власти в Казахской степи.
1. Обладатель самой высшей единоличной власти
2. Профессиональные войны
3. Администрация и руководство, войска на территории улусов были в
руках этих представителей власти.
4. Должность давалась человеку, обладавшему природным талантом и
Жизненным опытом.
1
2

3
4​

я лично пока пришёл к выводу что в целом её нельзя было избежать, так как все хотели войны. цитата:   hеудачные действия политиков и дипломатов после первой мировой войны создали постоянный источник напряжения по всей европе. из этого проистекают все следующие события: различные конфликты и приход в германии к власти партии националистов.

я думаю безчеловечно утверждал конфуций

что вкладывал в смысл своего высказывания пленный китайский чиновник? в моем понимании,слова "можно поднебесной сидя на ",-монарху или захватчику все равно в каком положении можно принимать правильные решения: сидя на троне,в седле,лежа на кровати,даже стоя,лишь бы эти решения были правильными.в вторую часть своего высказывания китайский чиновник вложил больше смысла: "нельзя поднебесной с коня"."с коня" в моем понимании быстро,с хода,не раздумывая,принимать скорые решения.для такой великой такие решения не подходили.обстановка в древнем китае требовала обдуманных,всесторонне взвешенных решений.

в китае бумага это точно,и компас