8. Охарактеризуйте историческое событие, изображенное на рисунке, по плану:
1) на какую историческую инфор-
мацию опирался художник;
2) какой ЭПИЗОД ОН отразил в сюже-
те картины;
3) поясните, кого и как из извест-
ных исторических лиц изобра-
ЗИЛ художник;
4) как он показал Отношение окру-
жающих к происходящему;
5) выразите свое отношение к событию;
6) дайте общую оценку сложившейся ситуации.​

переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике. переход от   аграрной к индустриальному производству, в результате которого происходит трансформация аграрного общества в индустриальное. 

наполеон начал перекраивать карту европы,создавая французскую империю,но после его нисвержения,европа разделена венским конгрессом(1815-1816); далее территории раграничивались в ходе войн с участием коалиций(крымская война),также начинаются империалистические войны(войны за передел мира(-бурская война).таким образом,карта мира перекраивалась десятки раз в зависимости от интересов мировых держав и их соперников.

принадлежали огромные колонии(индия,канада,австралия)российская империя занимала полконтинента,а также и часть северной америки,сша также осваивали территории и выкупали и присоединяли новые территории.

1) вино и оливковое масло греки производили и производят по сей день сами

2) не припомню чтоб у солона были рабы

3) солон был и демократом и думал о всеобщем равенстве4) спарта находилась на юге греции и чтоб к ней попасть иноземцам нужно было пройти всю грецию . да и сами спартанцы не любили "чужаков"

5) на первом месте у спартанцев была "военная грамота", науку они не особо жаловали 

1)40+70 = 110   -кур

  2)40- 12 = 28 - индеек

ответ: 40 уток, 110 кур,28 индеек живут на птичьем дворе джона и анны