23. Өзің сияқты оқушының жазғанын оқы. Үшқыш болу үшін тек білімді болу жеткілікті ме? Қай сөйлемдерде жеткіліксіз мәлімет
кездеседі? Сен қалай түзер едің?
«Кім боламын?» деген сұрақтың жауабын тапқан сияқ-
тымын. Қазір асығып жүретін адам көп. Соларды баратын
жеріне тез жеткізетін ұшақты басқарғым келеді. Әрине,
ол үшін білім керек. Мен қазірден бастап жақсы оқып,
мектепті, жоғары оқу орнын үздік бітіруді мақсат еттім.
Біліміме сенсем -
ұшқыш боларым сөзсіз.​

«қазақ тілі

ол – менің ана тілім!

шафхат, ләззат –

сөйлесем табатыным.

жазғанымда

тізілтіп сөз маржанын

білем анық

бағымның жанатынын.

қазақ тілі

ардағым, ана тілім

анық маған

сөнбестей жанатының

анық маған

болашақ замандарға

бөгделенбей,

бөгелмей, баратының».

мәтін бойынша терминдер мен олар туралы ұғымдарды сәйкестендіріңіз. ақпаратты сызба не шартты белгілер түрінде ұсыныңыз.

ғылыми графика, конструкторлық графика, өнертапқыш, теледидар, жазықтықтағы кескіндер, жарнамалық роликтер, өндірістік есептер, видеодәрістер, символдық режим, іскерлік графика, компьютердің жады, есеп құжаттары, графикалық редакторлар, статистикалық есептер, жарнамалық графика, жұмыс істеу ғы, электрондық кестелер, мультфильмдер,инженер-конструктор, компьютер экраны, архитектор, суреттеу графикасы.

жаз мезгілі де келді.жаз десе-жазғы демалыс,ауыл,атам мен апамнын мені көп күткен жүздері,ашық аспан,жайқалған гүлдер,құстардың әні көз алдымнан өтеді.жазда жеміс-жидек піседі.мұрнынды жаратын гулдің исі кандай десенші.

неше сағаттан артық отырмау керек

компьютерде ұзақ уақыт отыруға бола ма

неге компьютерде ұзақ уақыт отыруға болмайды

үзіліс жасаған уақытта не істеу керек

қандай іс - қимыл саусақ ауыруларына әкеледі