Подготовьте подробный читательский отзыв на одно из пейзажных стихотворений поэтов, обращая особое внимание на эмоциональное содержание и художественные средства, которыми оно выражено (ритм, рифма, звучание слов, эпитеты, сравнения, 

1.описание детей 2.отношение детей друг к другу 3.настя и митраша собираются за . 4.митраша рассказывает 5.дети спорят 6.вспоминание антипыча. 7.митраша попал в беду 8.настя слишком увлеклась 9.появление травки 10.хитрый митраша 11.убийство волка 12.дети встретились травке. 13.герой митраша а жадненькая настя.

клюква, которую собирали дети , растет на болоте. болото - обычно ровная местность, открытая солнцу со всех сторон. клюква на солнце, во влажном месте зреет крупная, сочная, ароматная. клюква - это целебная ягода. она незаменима при простудах. в нашем холодном климате это важно. и лесные животные едят клюкву и , конечно, клюква - это клад! и солнце дарит нам это богатство. наклонись и собирай!

нуждается.живу в тайге,и ее рубят.деньги,все деньги.и ведь недостучишься до уходит,зверь перемещается,"легкие" страны под угрозой-и никому нет дела.воюй-не воюй,авсе равно рубят.тяжело

я учусь в школе №(например) 13.у нас есть различные предметы такие как: язык,,музыка,и.з.о,технология, язык,,природоведение и тд.

      больше всего я люблю (например) .на этом предмете мы изучаем древнегреческие мифы,древнюю спарту,древний египет,древний рим и много другое.