Первые две строфы стихотворения насыщены "горячей лексикой". какие образные переклички она создает? как соприкасаются два мира-внешний, природный, и мир души героини? в чем виртуозность образного рисунка строки: "утро дышит у неё на груди"? на заре ты ее не буди, на заре она сладко так спит; утро дышит у ней на груди, ярко пышет на ямках ланит. и подушка ее горяча, и горяч утомительный сон, и, чернеясь, бегут на плеча косы лентой с обеих сторон. а вчера у окна ввечеру долго-долго сидела она и следила по тучам игру, что, скользя, затевала луна. и чем ярче играла луна, и чем громче свистал соловей, все бледней становилась она, сердце билось больней и больней. оттого-то на юной груди, на ланитах так утро горит. не буди ж ты ее, не на заре она сладко так спит!

уважаемый марк твен, я большой поклонник ваших произведений.

ваши книги не раз спасали меня в беде. если я ссорился с другом или мамой, если на улице дождь, я брал ваши книги, и весь мир менялся. я смеялся так над приключениями тома и янки при дворе короля артура, что никто не мог оставаться печальным рядом со мной. я рассказывал друзьям и мы набирались опыта в своих проделках. правда, взрослым это не всегда нравилось, но мы никогда не отчаивались в надежде и их развеселить.

а ваши рассказы это неисчерпаемый источник энергии и идей.

мы вас любим ! пишите больше, не слушайте наших родителей и учителей.

1) дубровский после смерти отца приезжает в дом вкотором он вырос и который должен достатся врагу семьи. он этого не допускает (старается этого не допустить). для этого он покупает документы у приезжего учителя француза, котого выписал троекуров для своего 2)смелый, умный, добрый. 3)он наткнулся на письма адресованные ево отцу от матери. 4) троекуров и дубровский ссорятся, это ссора их доносит до суда, где решено передать всё имение дубровского троекурову, это так сильно подействоволо на отца героя что вскоре зоболел и умер. 5) в последнию ночь в родном доме он погружается в своё детсво когда прочтёт писма мужу.7) он приходит в дом троекурова под именим француза учителя. 8)дочь троекурова котороя понравилась дубровскому отказалась с ним идти, из-за того что она была отвественна, и отвечала за свои слова.

потому что это стихотворение наполнино душевностью автора.автор изобразил нам зиму виде живого человека он её наполнил алицытворением.

1.онегину нравился байрон,поэтому он повесил его портрет над кроватью.

2.летом мы с пацанами и марией ивановной ходили в поход и взяли с собой всё необходимое: палатку и картошку.

3.герасим поставил на пол блюдечко и стал тыкать в него мордочкой муму.

4.плюшкин навалил у себя в углу целую кучу барахла и каждый день туда что-нибудь подкладывал.

5.ленский вышел на дуэль в панталонах,он разошёлся с онегиным и раздался выстрел.

6.лермонтов родился в имении у бабушки,после его рождения родители стали жить в петербурге.

7.чацкий вышел через чёрный ход.(в книге нет таких действий).

8.во двор верхом на двух лошадях въехали сыновья тараса бульбы.