Какие приёмы звукописи используются в стихотворении баратынского " водопад"? шуми, шуми с крутой вершины, не умолкай, поток седой! соединят протяжный вой с протяжным отзывом долины. я слышу: свищет аквилон, качает елию скрыпучей, и с непогодою ревучей твой рёв мятежный соглашен. зачем, с безумным ожиданьем, к тебе прислушиваюсь я? зачем трепещет грудь моя каким-то вещим трепетаньем? как очарованный стою над дымной бездною твоею и, мнится, сердцем разумею речь безглагольную твою. шуми, шуми с крутой вершины, не умолкай, поток седой! соединяй протяжный вой с протяжным отзывом долины!

1. шум, шум, вершины, слышу, свищет, соглашен, прислушиваюсь, трепещет, вещим, шуми, шуми, вершины - повтор ш/щ

2. с (крутой), седой, соединяй, с (протяжным), слышу, свищет, скрыпучей, с (непогодою), согласен, при слушиваюсь, и т.д (все слова выпиши, где встречается буква с) - повтор с

3. здесь все слова, где повторяется звук т

ассонанс (повтор гласных): 1. все слова со звуком у

2. со звуком о

3. со звуком е

волга с вазузой долго спорили, кто из них умнее, сильнее и достойнее большего почета. спорили, спорили, друг друга не переспорили и решились вот на какое дело. «давай вместе ляжем спать, а кто прежде встанет и скорее придет к морю хвалынскому, та из нас и умнее, и сильнее, и почету достойнее». легла волга спать, легла и вазуза. да ночью встала вазуза потихоньку, убежала от волги, выбрала себе дорогу и прямее и ближе, и потекла. проснувшись, волга пошла ни тихо, ни скоро, а как следует; в  зубцове догнала вазузу, да так грозно, что вазуза испугалась, назвалась меньшою сестрою и просила волгу принять ее к себе на руки и снести в море хвалынское    каспийское  а все-таки вазуза весною раньше просыпается и будит волгу от зимнего сна.

где умный найдет, там глупый потеряет; векживи, векучись.                                                      «векживи, векучись». но учить других не торопись.                                                           

это поспевший золотой пшеничный колос