Бедная лиза"
каков спектр эмоций и настроений , пропитывающих текст, и посредством чего, кроме пейзажа, он выражен?
примеры особенно «чувствительных» эпизодов повести.
расскажите о героине повести максимально полно.
расскажите о герое повести максимально полно.
объясните смысл финала (последний абзац): как «работает» у карамзина идея: порок наказан, добродетель торжествует?
как вы понимаете смысл эпитета «бедная»?
в чем проявился демократизм карамзина?
вспомните, какие чувства вы испытывали, читая повесть? возможно ли так называемое «современное» прочтение повести «бедная лиза»?

он был не наказан это случилось по воле судьбы. но если рассматривать случай почему он наказан, то потому что он надсмехнулся над старцем.

настоящий читатель - это не тот, кто читает книги взахлеб, этот тот человек, который читает "с умом".он читает с наслаждением,обдумывая каждое предложение, раздумывая над каждым персонажем.настоящий читатель видит положительных и отрицательных героев книги; он дает оценку каждому из них.он имеет свое мнение о прочитанном и может аргументировать его.читая книгу, он не боится потратить свое драгоценное время, во время чтения он мыслит, развивается, становится мудрея, делает свои выводы.

не главное прочитать то или иное произведение, главное понять смысл прочитанного!

потому что , бажов хотел рассказать не о даниле-мастере, а про  каменный цветок хозяйки медной горы , который понять ему, в чем заключается истинная сила мастерства.

ну напирмер, вот оно к нам пришло и т.д.