Подробно перескажите миф "актеон" выражая своё мнение о героях, сохраняя стиль изложения 34

1 учительница сказала детям: "идите гулять в школьный сад."

2 мальчишки и девченки встали парами ,а учительница начала считать : "раз ,два ,"

3 на улице маша сказала: "давайте, играть в выше земли."

4 "аня проиграла! "-сказал маленький миша

5 ", пора обедать,"- сказала учительница.

1) молодые годы

2)научная зрелость

3)лихачёв-академик

4)общественная деятельность

5)память 

лермантову дорого в этом герое его свободолюбивость .лермонтов скорей всего находит схожие черты между собой и мцыри

робінзон допіміг мені зрозуміти що і в злиднях можливо найти якусь втіху, що в якомусь злі можна і треба знайти добро.потрібно бути працьовитим бо без праці він не досягнув  би такого успіху якого він мав на острові, і приручених, і  друга такого як пятниця. без праці всього цього він не мав би.тому я зрозумів що головне в житті це праця  бо без неї нічого в тебе не вийде.