Какую цель преследовал по вашему мнению господин журден при разговоре с учителем философии? что вам определить направление его мыслей и даже его планы и мечты?

во первых,потому что эта комедия играется в театрах,во вторых суть этой комедии  многократно  изменялась в течении сцены и конечно же проще всего дать зрителю пронастальгировать,выдержать эмоции,а в конце подарить актерам лучшие апплодисменты.!

план ответа

1.начни с того ,кто такой вообще гоголь и какова основная идея текста,а это комедия и шутки

2.опиши гл.героев.

3.более подробно опиши последние моменты..

4.и наконц закончи тем что я тебе прислала!

это стоит в учебнике только, потому что словами 3-4 предложения надо об этой лестнице!

1) 270: 9=30 - відвезли

2) 270-30=240 залишилося кг. меду

3) 240: 2=120 банок меду

60+90=150(км\ч)-общая скорость  

700 делю 150=4(ч)

ответ4 часа 

  сегодня . я простнулся в 07: 40(( и немного опаздал на урок, но ничего, учительницы не было в классе. первый был урок биологии. он прошёл быстро(для меня) так как почти 10 минут урока меня не было а остальные 35 мин учительница обьясняла новую тему. после биологии мы пошли на . это один из моих самых любимх предметов. так как учительница этот урок доброжелательный и отзывчивый человек. на переменя я наконец-то получил от своего одноклассника диск с играми которые он обещал принести уже целые 2 этого урока мы пошли на язык на котором учителтница проводила контрольный опрос, но мне на этот раз повезло когда учителница дошла до меня и прозвенел звонок. потом мы всем классом пошли на физ-ру где мы играли баскетбол и команда капитан которой был я потом я поехал домой. придя я сразу сел за комп и начал играть игру которую мне дал одноклассник. я даже не смотрел на часы и заете каково было моё удивление когда я узнал что время уже время 21: 00. через пол часа уже спать и я быстро начал готовить уроки . что смог сделать то сделал ,а про остальное подумал что спишу у кого нибуть! вот такой у меня день)