дубровский"
2) Какие отношения были у Маши и Кирила Петровича?

3) Как характеризует Машу сам автор?

4) Как отнёсся к появлению Дефоржа Троекуров?

5) Почему Маша сначала не обратила внимания на учителя?

6) Какое впечатление произвела Маша на Дефоржа?

7) О каких «благородных увеселениях» Троекурова мы узнаём изэтой главы? Как к ним относится автор?

8) Как и почему изменилось отношение Троекуровых к Дефоржу

ответ:о вииика и ты здесь

Объяснение:

поэзия - эмоции, чувства, образ мышления.

поэзия выражает, закрепляет свои образы в слове и является словесным искусством. 

я представляю детского поэта , как мужчину в годах . у него нежная улыбка ,и красивые нежно голубые глаза , которые переполняются добротой . поэт который пишет для детей , чувствует мир как ребенок . а это значит у него такая же невинная , ранимая душа . он так же как и его маленькие читатели, не может терпеть несправедливости и обмана . в своих произвдениях он  описывает свою любовь к детям . он дает им понять , что не смотря на то , что он их намного старше , в душе  он остался таким же маленьким и беззащитным ребенком,   как они.