Групповая работа: Группа 2. Исторические песни. Подгруппа 1. «Там татары шли». Подгруппа 2. «Пугачёв в темнице». Подгруппа 3. «Пугачёв казнён». Подгруппа 4. «Про Пугача». Общий план работы в подгруппах: Прочитайте выразительно текст народной песни. К какому виду народных песен относится песня? Обоснуйте ваш ответ. С какими событиями истории и историческими личностями связана песня? Что вы знаете об этих событиях и героях? Какие черты песен-плачей, солдатских песен, песен- есть в исторических песнях? Какие изобразительно-выразительные средства использованы в исторической песне? (Параллелизм, повтор, обращение, анафора, постоянные эпитеты, риторические вопросы и др) Приведите примеры. Какова эстетическая роль этих средств? Прослушайте в актёрском исполнении песни «Там татары шли», «Про Пугача». ответьте на вопросы из раздела «Фонохрестоматия. Слушаем исполнение песен». ответ на вопрос 2 из раздела учебника «Обогащаем свою речь». ​