) Прочитав отрывок из критической статьи Ю. Ф.Шведова, дайте развёрнутый ответ на вопросы: -Какие несчастья подстерегают героев?
-Почему любовь побеждает несвойственным ей самой оружием?

«Столкновение Тибальда и Ромео вырастает в огромное символическое обобщение: это – принципиальный конфликт старой вражды и новой любви. Ромео одерживает верх в этой схватке, но вражда заставляет любовь пользоваться оружием вражды. И потому , что любовь побеждает не свойственным ей самой оружием, эта победа открывает путь новым несчастьям, подстерегающим героев »

жить сто лет не совершая ни вреда ни пользы всеравно что жить в золотой клетке.поел, поспала в душе пустота.лермантов писал такое стихотворение 

белеет парус одинокой в тумане моря что ищет он в стране далекой?   что кинул он в краю играют волны - ветер свищет, и мачта гнется и увы! он счастия не ищет  и не от счастия бежит! под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца а он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой!

этим стихотворением он хотел сказать что человек подобно птице не может жить в золотой клетке,ведь даже птица жаждет свободы а уж человек темболее.совершать ошибки это не отьемлемая часть каждого человека.человек не боится смерти, человек боится своих незавершонных земных дел.и прожить жизнь без ошибок означает прожить ее ни о чем.

по началу равнодушного отношения печорина к бэле к ее гибели, бесусловно он раскаивался, в том, что он так вел себя с ней. по-настоящему печорин осознал и понял свою любовь к бэле, только тогда, когда она уже умирала, но было уже поздно.

дорогие друзья ! я вас на телепередаче итервью с < < интересным человеком> > .и сегодня у нас в студии, вы даже не представляете кто ! этому человеку нравится и ,он занимается спортом и любит веселиться ! да что я вам рассказываю, встречайте,человек который не побоялся поучавствовать в конкурсе < < ученик года> >

далее берете интервью.не просто вопрос-ответ а чтобы смешно было.

(расскажите,,какую-нибудь интересную ! )

(ведущий засыпает)

в темную,темную ночь,мы с моим другом пошли   в лес,а там мы нашли просыпается).

ведущий: а что там было ?

участник: а что там было это совсем другая .

ведущий: как вы относитесь к одноклассникам ?

участник хочет говорить,но перебивает -реклама.

для рекалмы лучше всего чтобы мальчик и девочки сделали прикольные движения под музыку.

у нашего участника на голове был колпак большой из кардона.

ведущий: почему у вас на голове колпак ?

участник: а это.это ты же мне посоветовал,давай одевай,будет весело !

ещё можно типо попробовать жюри дать взятку (откусить огурец на сцене и бросить в банку,отдать банку жюри).

если из класса кто нибудь умеет играть на музыкальном инструменте,то будет тоже хорошо.и визитка должна быть понятная,оригинальная,чтобы зал подыхл от смеха.как то так..

стихотворение   было написано в 1872