Учні мали обкопати 120 дерев .першого дня вони обкопали третю частину всіх дерев ,другого дня половинну решти. скільки дерев учні обкопали другого дня

120: 3=40в первый день 40*2=80 во второй день

1.600м = 0,6 км/мин

2.3км/0,6 км/мин = 5 минут

Вместо переменной т возьмем любое число, например 0. и проверим, кто из девочек был прав. рассуждения 1-ой девочки: 0+1=1, 0+2=2, 0+4=4. делаем вывод о последовательности данных чисел: 1, 2, 4 - ее нет. рассуждения 2-ой девочки: 0-1=-1, 0, 0+1=1. здесь наблюдаем последовательность чисел: -1, 0, 1. права вторая(2) девочка.