Вычесли с устным обяснением 600÷5 500÷4 90÷2 500÷2 900÷2 900÷20 700÷5 300÷20

Решение. пусть x — количество присутствующих учеников, тогда отсутствующих — x/6 учеников. после того как один ученик вышел из класса, число отсутствующих учеников стало x/6 + 1. с другой стороны количество отсутствующих учеников равно (x – 1)/5, так как 20% это 0,2=1/5. получаем уравнение: x/6 + 1 = (x – 1)/5, откуда x = 36. то есть присутствовало в классе 36 человек, а отсутствовало — 6. следовательно всего учеников — 42.

определим, сколько живёт в каждой клетке

т. к. всего 4 х (хомяка), то во ii клетке - 3 х

1)4-1=3

мышей 16 делим наполовину = 8

2)16\2=8

получаем

i кл - 1 х и 8 м (мышей)

ii кл - 3 х и 8 м

3) 142-106=36 (ст.) на 36 стебля больше во ii клетку, чем в i

т. к. во ii клетке хомяков больше только на 2

4) 3-1=2 (х),

то узнаем, сколько стеблей на 1 хомяка

5) 36/2=18 (ст.) - добавляют каждый день 1 хомяку

6) 106-18=88 (ст.) - остаётся в i клетке для 8 м

7) 88/8=11 ( добавляют каждый день 1 мыши

проверяем

 

1*18+8*11=106 - в i клетке

3*18+8*11=142 - во ii клетке

ответ: хомяку - 18 стеблей, мыши - 11 стеблей.

1)10: 8=1,25(ц)-приходится на одну часть

2)1,25*2=2,5(ц)-продали до обеда

3)10-2,5=7,5(ц)-осталось после

4)7,5: 5=1,5(ц) -приходится на одну часть

5)1,5*2=3(ц)-продали после обеда

6)10-(2,5+3)=4,5(ц)-осталось

 

думаю так

67200: 7=9600 м2

61600: 8=7700 м2

9600-7700=1900 м2

ответ: площадь одного пруда на 1900 м2 другого.