Даны числа 3.6 5/8 2.75 -2 3/4 1.6 3.(6) 1.3 один из знаков сравнения 3.6 3(6) выпишите противоположное число выпишите взаимно обратное числа и обоснуйте ответ найдите среднее арифметическое число -2 3/4 1.6 1.3 в четырехугольнике abcd длина стороны ab равна 2.1 км и состовляет 7/8 длины стороны
ad найдите длину стороны зная что bc=1/8 км а периметр равен 7.55 км найдите длину стороны cd . дом ани находтся в вершине a четырехугольника abcd. а школа в вершине c. от дома ани до школы можно доехать двумя тролейбусными маршрутами 1)остановки в пункте a до b и от b до c 2)от a до остановки d и
от d до c .какой маршрут короче и на сколько км

пусть у коли х монет, тогда у сережи 60-х монет. коля отдал сереже 5 монет, т.е. у коли осталось х-5 монет, а у сережи стало 65-х монет. по условию у коли монет стало в 2 раза больше, чем у сережи, т.е. (х-5): 2=65-х. решим это уравнение.

(х-5): 2=65-х

х-5=2*(65-х)

х-5=130-2х

х+2х=130+5

3х=135

х=135: 3

х=45 монет у коли

60-х=60-45=15 монет у сережи.

ответ: у коли 45 монет, у сережи 15 монет

всего было 4,9га/1,75м=49000кв м

4900/1,75=2800полос

s=4.9*2800=13720м v=s/t=13720м / 7 час = 19600 м/час = 19,6 км/час

45мин=3/4ч

1)72*3: 4=54(км)-пройдет от пункта а поезд за 45мин до выхода поезда из пункта в

2)348-54=294(км)-осталось пройти до встречи

3)72+75=147(кмч)-общая скорость

4)294: 147=2(ч)-через 2ч поезда встретятся

5)2*75=150(км)-от пункта в произойдет встреча