1. чем фигуры похожи (даны два почти прямоугольника) 2. площадь какой из этих фигур ты сможешь найти? найди её площадь. постарайся сделать это удобным способом. 3. сравни свой способ с данными. теперь даны четыри фигуры (тож почти прямоугольники, на одном показано стрелочкой что часть нужно переместить) выбери самый удобный способ. пояни свойвыбор. к каждому способу запиши выражение для определения площади. сравни результат. будут ли они различаться? почему? 5. как найти площадь другой фигуры из пункта 1, расположенной справа? это 3 класс учебник аргинская 149! может кто знает как его делать! !