1. Iз натуральних чисел від 1 до 30 учень навмання називає одне. Яка ймовірність того, що це число непарне? 2. У коробці лежать 60 різнокольорових кульок: червоні, сині й жовті. З'ясуйте, скільки жовтих кульок лежить у коробці, якщо ймовір- ність вибору випадковим чином жовтої кульки дорівнюе 3. Установіть відповідність між центральними тенденціями (1-3) ви- бірки та їхніми значеннями (А-Г). 1 Середне значення вибірки: 10;B 11%3B 10;B 9;B 8; 10;B 8;B 9%3B 9;B 10 2 Мода вибірки: 10; 11; 10; 9;B 8; 10;B 83;B 9; 9; 10 з Медіана вибірки: 10;B 11; 10;B 9%3B 8;B 10; 8; 9;B 9%;B 10 4. У коробці лежать 6 білих і 14 червоних кульок. Яка ймовірність того, що обрана навмання кулька виявиться: 1) білою; 2) черво- ною? 5. У лотереї розігрувалося 6 автомобілів, 18 мотоциклів і 42 велоси- педи. Усього було випущено 3000 лотерейних білетів. Яка ймовір- ність: 1) виграти мотоцикл; 2) виграти який-небудь приз; 3) не виграти жодного призу? 6. Гральний кубик підкинули один раз. Яка ймовірність того, що випаде число, кратне 2? 7. 3 натуральних чисел від 1 до 16 включно учень навмання називає одне. Яка ймовірність того, що це число є дільником числа 16?​