А2. Решите уравнение -3у = 27.
Варианты ответов:
а) 9
б) -9
в) 81
г) -81
А3. Решите уравнение 4х + 4 = -6х – 5.
Варианты ответов:
а) -0,9
б) 4,5
в) -4,5
г) 0,9
А4. Какое из чисел является корнем уравнения 4(х + 6) = х.
Варианты ответов:
а) 8
в) 6
г) -6
А5. Решите уравнение: 7х+3=7х+5
а) 2
б)8/14
в) 8
г) пустое множество.
д) х-любое число
А6. Решите уравнение: /х-3/=4
а) 7
б) -1 и 7
в) -7 и 1
г) не имеет корней.
А7. Решите уравнение: /5х+1/= - 6
а) 7/5
б) -1,2 и 1,2
в) не имеет корней

г) -1 и 1

ответ:

0,5; 1,1; 2,8; 4,5.

пошаговое объяснение:

при округлении нужно смотреть на первый отбрасываемый разряд.

в данном случае - на сотые.

если цифра меньше 5, то последняя цифра числа остается, как есть.

если цифра больше или равна 5, к последней цифре прибавляется 1.

0,479. сотые 7 > 5, значит, десятые увеличиваются. получаем 0,5.

1,071. сотые 7 > 5, значит, десятые увеличиваются. получаем 1,1.

2,750. сотые 5 = 5, значит, десятые увеличиваются. получаем 2,8.

4,4981. сотые 9 > 5, значит, десятые увеличиваются. получаем 4,5.

хоть бы один пример , в котором десятые не увеличиваются.

например: 3,7415 округляется до 3,7, потому что сотые 4 < 5.

1731. длина одной стороны четырехугольника составляет 3\11 его периметра, длина другой — 4/11 периметра, а сумма длин этих сторон равна 28 см. найдите периметр четырехугольника.

длина одной стороны - р\11*3

длина другой — р\11*4

р\11*3+р\11*4=р*7\11

р*7\11=28

р=44

в первом действии мы ищем скорость команд 36: 4=9 (км\час) - это скорость.

во втором действии мы рассояние второй команды делим на скорость и получаем время их пути 18: 9=2 (часа) - время пути второй команды.

ответ: вторая команда в пути была 2 часа.