сделайте по примеру
4. Sag es anders, bilde dabei Objektsätze. Schreib in dein Heft.
Peter fragt: „Was liest du gern?“ → Peter fragt, was ich gern lese.
,, Wo kann man dieses Buch kaufen?", fragt Anna. → Anna fragt, ...
„Er ist sehr fleißig“, sagt die Mutti.
„Woher soll ich das wissen?“ fragte sie mich.
„Wie lange bleibst du noch hier?" fragte der Vater.
„Kommst du mit?" fragte mich mein Freund.
„Gibt es heute neue Bücher?" fragte ich die Bibliothekarin.
„Du hast nicht recht“, meinte mein Freund.​

употребите возвратные глаголы в präsens.

1) er verspätet sich oft.

2) es ist falsch. sie irrt sich. (она ошибается.)

es ist falsch. sie irren sich. (вы ошибаетесь.)

3) die bibliothek befindet sich im hauptgebäude.

4) wir versammeln uns heute im lesesaal.

5) viele studenten beschäftigen sich mit informatik.

6) wie fühlen sie sich?

7) ich interessiere mich für moderne musik.

8) er wäscht sich morgens mit kaltem wasser.  

9) ich freue mich auf ihren besuch.

закончилась золотая осень, начинается пушистая зима.дети выбегают с друзьями на улицу лепят снежных баб, снеговиков и другие фигуры. мальчики играют в снежную войну "снежки", а девочки в это время катаются на санках. и катаются на катке во дворе. некоторые семьи уезжают на отдых в карпаты и катаются на лыжах, коньках, снегокатах. вот такая снежная забава для детей и взрослых.

ich heiße jörg. ich gehe in die klasse 6 a. ich frühstücke (0) nicht. in der schule esse (1) ich meistens ein käsebrot und einen apfel. nach der schule komme ich nach hause und esse zum mittag (2). es gibt (3) bei uns fisch mit kartoffeln oder fleisch mit gemüse. fisch esse ich nicht so gern (4), fleisch mag (5) ich sehr. ich trinke auch lieber (6) saft. ich trinke kein mineralwasser (7)​

сейчас подожди

через 7 мин