№1) Выберите из приведенного списка субъекты права, являющиеся юридическими лицами.

Варианты ответов: (м. б несколько)

1)адвокатская палата

2)директор школы

3)Центральный банк России

4)беженец

5)благотворительный фонд

№2) Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «субъект права». Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

1)правосубъектность

2)право деликто дее справедливость

увеличения, роли и качества малого и среднего бизнеса, дает огромный потенциал , что доказано гос. программами по укреплению своих бизнесов- увеличение конкуретности - качества - ввп

человеческая жизнь без школы это скука,нет знаний,общение,любви

да для меня необходима.для жизни и карьеры

мне школа дает знания и друзей

каждый человек индивидуальность

начальным этапом создания семьи является брак. а главной целью её создания является рождение и воспитание детей. часто дети являются связующим звеном в семье. я думаю, что если это не фиктивный брак, то детей можно назвать моральной основой брака.

1. она способствует развитию научно-технического прогресса, постоянно заставляя товаропроизводителя применять лучшие технологии, рационально использовать ресурсы. конкурентной борьбе вымываются неэффективные производства, устаревшая техника, некачественные товары; 2. она чутко реагирует на изменение спроса, ведет к удешевлению издержек производства, тормозит рост цен, а в ряде случаев ведет к их снижению; 3. в известной мере выравнивает норму прибыли на капитал и уровень заработной платы во всех отраслях национальной . к числу негативных сторон можно отнести: 1. придает бизнесу определенную нестабильность, создает условия для безработицы, инфляции и банкротства; 2. ведет к дифференциации доходов и создает условия для их несправедливого распределения; 3. ее следствием может быть перепроизводство товаров и недогрузка мощностей в периоды производственных спадов.