Найди в списке два неверных суждения и отметь их галочкой.

В России главной является государственная собственность.
Частная собственность может быть индивидуальной и коллективной.
Школы чаще всего относятся к муниципальной собственности.
Собственник может свою собственность подарить, продать, обменять.
Тот, кто управляет автомобилем по доверенности, является владельцем автомобиля.
Собственник может использовать свою собственность для получения прибыли;
Делая какую-либо покупку, вы вступаете в имущественные отношения купли-продажи
Собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения своим имуществом;
Частная собственность может принадлежать только юридическим лицам;
Собственником имущества юридического лица является само юридическое лицо (предприятие, фирма), а не участники юридического лица, т. е. отдельные лица, состав которых может меняться;
Частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности равноправны;
Государство не участвует в защите прав собственности.

если писать кратко, то у разных поколений разные интересы, увлечения и ценности. относительное сглаживание в трудно время, на мой взгляд, объясняется тем, что у всех поколений появляются одни цели.

думаю, дальше сами разовьете мысль. 

семья-частица общества. и на нее возложены достаточно понятные окружающим функции . рождение детей (репродуктивная функция) и их  воспитание их в уважительном характере по отношению к нравственным и правовым законам(воспитательная функция и социализация). хозяйственно-економическая заключаеться в обеспечении необходимыми жизненными благами всех членов семьи. не смотря на то, что взрослые устают на работе, они все равно выходные проводят вместе с детьми, и это досуговая функция. все члены семьи сопереживают друг другу, поддерживают и в радости, и в горе - эмоциональная функция. каждый человек в семье занимает особое место в обществе, приносит пользу окружающим и государству или готовиться это делать. только семья может и должна подготовить детей занять свое место в этом мире. и это относиться к социально-статусовой функции..

если семья не будет этого выполнять, то эти обязаности возлагаються на государство, но как мы видим оно не самым лучшим образом справляется с этим .

хотим мы того или не хотим, мы все равно пытаемся классифицировать  людей,  окружающих  нас. держите  себя  так, чтобы  люди  имели основания  относиться  к  вам с  уважением.  окружающие, отражая собственное мнение  человека, начинают  относиться  к  нему  еще хуже. нужно постараться изменить отношение  к  себе, не  преуменьшая и не преувеличивая своих достоинств. научившись хорошо относиться  к  себе, вы начнете хорошо  относиться  и  к  окружающим  вас  людям. кто стесняется самого  себя, тот перестает общаться с самим  собой,  так  как плохо  к  себе относится. общение есть безусловная любовь.  стеснительному  человеку  кажется, что окружающие  относятся  к  нему  так  же, как и  он  сам. отношение  человека  к  себе  всегда совпадает с  его  отношением к  окружающим. тот, кто с пренебрежением  относится  к  другим, в глубине  души не уважает самого  себя. повнимательнее посмотрите на  окружающих  вас  людей  и увидите, что они зеркально отражают вас.

каждый человек под словом "счастье" имеет своё название то ли это будет семья,карьера или что либо ещё.целеустремлённость-это первая ступень на тропинку успеха в жизни.выбирать надо не торопясь так как в случае ошибки можно поплатиться полным,счастливым будующем.что насчёт последнего вопроса здесь каждый сам решает !