Контрольная дается 1ч
1)Ученики 7 класса с экскурсией побывали на заводе « Челябинские Строительно- Дорожные Машины». Их поразили объемы производства, результативность (продуктивность) труда в процессе производства. Как называется этот экономический показатель?
Качество производства
Производительность труда
Рационализм
Патриотизм

2)Верны ли суждения о затратах производства?
А. Общие затраты производителя представляют собой сумму постоянных и переменных затрат.
Б. Контролю производителя поддаются только переменные затраты.
Верно только А
Верно только Б
Верны оба суждения
Оба суждения не верны

3)Какое значение имеет предпринимательская деятельность в жизни общества ?
Регулирует отношения в обществе
Удовлетворяет материальные потребности общества
Создает рабочие места для трудо граждан
Обеспечивает стабильность на рынке
Создает духовные ценности

4)В приведенном списке указаны черты сходства и отличия традиционной и рыночной экономики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) Примитивные орудия производства технологии
2) Создание материальных благ
3) Свобода предпринимательства
4) Наличие конкуренции

Черты сходства Черты отличия

1 столбик: определенный овал лица,способность мыслить,удолять голод,способность передвигаться.

2столбик: способность защищаться,способность относиться к другим,способность делать запасы,способность отличать хорошее от дурного,способность строить жилье.

План: i. вступление. ii. основная часть. 1. человек и окружающая среда: взаимодействия. 2. экологические проблемы современности. а) загрязнение атмосферы. б) загрязнение водных ресурсов. в) загрязнение литосферы. г) другие загрязнения. д) гибель и вырубка лесов. 3. экологическая обстановка в новгородской области. а) леса новгородской области. б) новгородские леса в прошлом. в) федеральные целевые программы. 4. перспективы развития и решения экологических проблем. а) переработка промышленных отходов. iii. заключение. приложения. список . вступление. в последние годы мы часто слышим и употребляем слово «экология», но вряд ли можно считать, что все понимают под ним одно и то же. о том, какой смысл следует вкладывать в это понятие, спорят даже специалисты. а пока они спорят, неспециалисты уже поняли, что такое экологический минимум: это значит — дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть пищу без нитратов и не светиться в темноте. термин «экология» (от греческих «ойкос» — дом, место обитания, и «логос» — наука) был придуман в 1866 году зоологом эрнстом геккелем, который ввел его в обиход для обозначения «общей науки об от­ношениях организмов к окружающей среде», куда мы относим в широком смысле все «условия существования». это понятие, первоначально довольно узкое, в дальнейшем расширялось, какое-то время и экология развивалась как одна из биологических наук, изучающая не отдельные организмы, а структуру и функционирование биологических систем — популяций, видов, сообществ — и их взаимодействий друг

я считаю, что первый, т.к. человек показывает своё превосходство, доминирование над другим индивидом.

кончно можно пойти на мировую и завершить всё пятым вариантом, но всё же мнения в игре разойдутся рано или поздно, и снова произойдёт конфликт между .

четвёртый вариант я считаю не правильным, т.к. индивид(первый ребёнок) признаёт своё поражение, что в последующей взрослой жизни не даст ему развиваться, как личности.

так первый.