Разделить на слоги и поставить ударения в расказе: несла жучка кость через мост. глядит, в воде её тень. пришло жучке на ум, что в воде не тень, а жучке и кость. оне и пусти свою кость, чтобы ту взять. ту не взяла, а своя ко дну пошла.

Нес-ла жуч-ка кость че-рез мост .гля-дит,в во-де е-ё тень.приш-ло жуч-ке на ум что в во-де не тень,а жуч-ке и кость.о-не и пус-ти сво-ю кость,что-бы ту взять.о-не и пус-ти сво-ю кость что-бы ту взять ту не взя-ла а сво-я ко дну пош-ла

Нес-ла жуч-ка кос-ть через мост.гля-дит,в. во-де её тень.приш-ло жуч-ке на ум,что в во-де не тень,а жуч-ке и кос-ть. она и пус-ти сво-ю кос-ть,чтро-бы ту взя-ть.ту не взя-ла,а своя ко дну по-шла

учитель сказал, что мой реферат "сырой" и, вернув его мне обратно, предложил еще поработать.

 

объяснение:

в этом предложении слово "сырой" имеет смысл-не сделанный основательно, подроно.

  в каких словах гласную в корне можно проверить ударением?

 

3)прим..рить

 

пишется и:

2)заблистать   6)соб..раю

 

пишется е:

2)выреж..т   4)зате..т   6)плач..т   7)вымаж..т