Игра "самый внимательный ". проверьте, верно ли разобранный имена существительные. исправьте ошибки . на сосне мы увидели пестрого дятля. я захотел найти его гнездо. 1. (на) сосне-сущ., гач. форма- сосне . собств., неодуш., ж. р. ед. ч ., д. п. 2. дятла -сущ., нас. форма -дятлы , нариц., одуш., м. р., ед. ч. р. п. 3)гнездо -сущ., нач. форма -гнездо ,нариц., неодуш., ср. р., и. п.

(на) сосне- на чем ? нач. форма- сосна . пост. пр. :     нариц, неодуш., 1 скл. непост . : ж.р. ед.ч .,   п.п. дополнение дятла -сущ.,   ( кого ? ).нач. форма -дятел , пост. пр. :   нариц., 2 скл. непост :   м. р., ед.ч. в п. дополнение гнездо -сущ.,   ) что ? ) нач. форма -гнездо   пост. пр. : ,нариц., неодуш.,   2 скл.   непост. : ср. р., в.п., ед.ч.   дополнение

как часто в наше время в газетах встречаются заметки об осквернении памятников культуры. особенно достается памятнику в.и.ленина (ульянова). грустно смотреть на варварски покалеченные памятники "вождю мирового пролетериата", а то и просто бесхозные, заброшенные, разрушенные временем. а ведь для целого поколения людей памятник в.и. ленина - неотъемлемая часть их жизни. вспомните рассказы ваших дедушек и бабушек, пап и мам - их принимали в октябрята, пионеры, вручали комсомольские билеты возле памятника в.и. ленина. 

 

можно как угодно оценивать личность в.и. ульянова в нашем современном мире. но каким бы он не был человеком, его влияние на формирования первого в мире социалистического государства, без сомненья, весомо. а значит - это наше культурное наследие. так стоит ли разрушать то, что было столь важным и значительным для многих тысяч людей?

к счастью, не все люди разделяют точку зрения тех, кто разрушает памятники культуры. и вот уже сияет бронзовой краской памятник в.и. ленина на площади нашего города, и снова кладут цветы новобрачные к его подножию. а значит, жива в наших сердцах. жизнь продолжается. 

1. закройте дверь .

2. пейте чай с мёдом.

3.желаю успехов в учебе.