Определите микротему, основную мысль каждого абзаца, стиль и тип речи каждого текста 1 )вечером я выцыганил у матери червонец. пришлось пообещать, что в новом учебном году добьюсь хорошей успеваемости и дисциплины, что не буду камнями спугивать голубей с барачной крыши и переплывать пруд том 2)поутру бабушка забрала меня и саню колыванова на могилки, где покоился ее сын александр иванович, доводившийся мне дядей, а сане отцом. мы переплыли пруд на катере и двинулись в гору. до того, как урал перегородили плотиной, кладбище находилось недалеко от воды; чтобы не залило, его перенесли на холм. куда закопали прах александра ивановича, бабушка не знала, но всегда садилась рядом с бугорком, на котором рос паслен. тут она кормила нас и, прежде чем спуститься к уралу, выкладывала из корзины в ровик возле могилы крендели, шаньги, яички, конфеты — для нищих, для детей и для всякой божьей твари. все это она посыпала серебром, вынутым из кармана фартука, который по-деревенски назывался запоном. 3)теперь, едва она начала спускаться к перевозу, мы ее отпустить нас в станицу магнитную. здесь было много голубей, и продавали их дешевле, чем в городе. на околице стоял пятистенник бородатого взрывника, рвавшего железную руду на горе атач. мы застали дома взрывника, и он продал нам пару турманов: чубарую голубку — по серому рыжий крап, и голубя, белого, в черных пятнах, как бы разрисованных коричневыми зигзагами, за свою масть носившего кличку страшной, но совсем не страшного, а наоборот — красавца: розовые лапки в светлых чулочках, вокруг головы — кудрявый воротник, на груди — темное жабо, и по тому жабо пересыпаются зеленые сполохи.