Определите последовательность образования какого слова, употребленного в тексте, показана в слово образовательной цепочке : жить - пережить - переживать - сопереживать -

1)    словосочетания: младшая сестра, играть в футбол, деревянный стол, громко петь; озеро в лесу.

2) однородные члены предложения: марки и открытки, едет и смотрит, груши, а не яблоки; звонко, радостно.

3) грамматические основы предложений: машина едет; чайник кипит; музыкант играет; цветы растут

рёв,растрёпа,транжира,задира,мямля,брюзга