Подчеркни знакомые орфограммы. под окно прилетела синица. головка у нее в черной шапочке. на шее и на груди длинный черный галстук. спинка, крылья и хвост-темные. грудка-яркая, желтая, словно в жилете. щиплет синичка сало тоненьким клювом.

Под (подчеркни букву д),окно( подчеркни букву о),прилетела( подчеркни приставку при),синица( подчеркни букву и),головка( подчеркни букву о и в),чёрной( подчеркни букву ё),шапочке( подчеркни букву о и чк),длинный( подчеркни буквы нн),жёлтая ( подчеркни букву ё),желете( подчеркни букву е,кстати написал не правильно не жилет,а желет),синичка( подчеркни букву и).

откуда мы получаем большинство информации? конечно же, из книг! ведь в них можно найти и приключенческие романы, и захватывающие из жизни обычных, как мы, людей. да и просто для отдыха можно взять и почитать какую-нибудь книжку с рассказами. ведь чтение не только развивает тактику речи, но и позволяет нам совершенствоваться интеллектуально!

беречь книги конечно же надо, ведь они совершенствоваться интеллектуально и психологически, понимать и чувствовать все тонкости происходящего!

берегите книги, друзья!

 

1.состоящей-причастие (что делающей? )

2. н.ф.-состоящий

пост.: действительное,наст.в.,нес.вид.

непост.: в ед.ч, в ж.р, в р.п.

3.(что делающей? )состоящей