Вечером шёл дождь. под утро мокрую траву схватил мороз. холодный ветер поселился в лесу. он бродил между сосен. перелетал от поляны к поляне. грустно шумели вековые ели. я стоял на опушке и слушал прошальную песню леса. с неба упал журавлиный крик. почему печально кричат журавли? птицы сделали круг над волгой и полетели к югу. я вспомнил песни о журавлях. они, как осенний птичий крик, весёлые не бывают. разобрать по членам предложения и частям речи, выписать словосочетания. в холодном воздухе носились лёгкие снежинки.2)выписать из диктанта слово, в которых все согласные буквы обозначают-твердые согласные звуки,-мягкие согласные звуки.,

первый день в новой школе огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты четыре. с интересом обступили новичка всем  было интерестно кто он такой и откуда.всем девочкам он не понравился и они не подошли к нему но одна все-таки подошла и спросила:

- как тебя зовут и откуда

- меня зовут витя огоньков и я только недавно переехал в этот город. а до этого я жил в саратове?   а тебя как

- меня зовут -но она не успела закончить фразу прозвенел звонок.

век. от века. вековать. век доживать. бог сыну не ал вку. век заеать, век заживать чужой. он описывает значение слова век.