Что такое красота? одинаково ли мы воспринимаем красивое? можно ли оценить красоту? меняются ли со временем представления о красоте? часто мы называем красивым то, что соответствует нормам и идеалам нашего времени. идеалы и мода у каждой эпохи свои. но есть красота нетленная, непреходящая, к которой человечество обязательно возвращается. нас никогда не перестанут радовать пропорции парфенона, гармоничность и единство с природой церкви покрова на я огорчаюсь всякий раз, когда слышу фразу: «на вкус и цвет товарищей » как раз обратное — удивляешься тому, как много людей одинаково оценивают красоту. (по л. мигдалу) нужно написать сочинение

школьные годы, как говорят многие,- лучшие годы жизни. так любит говорить и моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат».  часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. в то время это было ответственно и почетно. для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты).  мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «как же вы могли учиться в таком допотопном мире? » а мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и фотографиями .

1)багаж,рассказ,пейзаж.  2)польза,разолью,веселье,сколько. 3)прорубь.