Составь и запиши с каждым из данных слов по два предложения так, чтобы в первом предложении они были употреблены в родительном падеже ,а во втором в винительном. друг, ученик, зайчик, актер.

Уменя нет ( кого? р.п.) друга. я ценю ( кого? в.п.) своего друга. на уроке нет (кого? р.п.) ученика. я ( кого? в.п.) ученика за решение . у меня нет (кого? р.п.) зайчика, хотя я мечтаю о нем. я не люблю ( что? в.п.) солнечных зайчиков, которые светят прямо в глаза. на сцене не хватало (кого? р.п.) одного актера. зрители особенно полюбили одного ( кого? в.п.) актера.

в местоимениях -то, -либо, -нибудь черточку не ! это правило,и поэтому кто- то пишется через деффиз.

сеять- это словарное слово, и его следует запоммнить.

в зависимости- правило написания предлогов, производные предлоги пишутся раздельно.

 

1ст.-девочка,комната,яблоко,овощи.

2ст.-учитель,газета,корова.

3ст.-молоко,воробей,огурец,урожай.

не выпишу: белоголовый,велосипед-потомучто у них ударени падает на 4 слоги!