1сделайте это ! запиши словосочетания, дописывая нужные родовые окончания. как будешь рассуждать при их выборе? дай графическое обоснование своего выбора. случай, ,весёл.. ,.. превращение,.. спартакиада, спектакли,.. дудка, дни,.. пирожки,.. время,.. ужин,.. ,.. слово,.. погода. на какую орфограмму корня подобраны слова в ? устно проверочные слова для данных орфограмм.

  в саду на яблоне сирень отбрасывает тень

так подлежащее (что? - именит. падеж))  сирень (именно она совершает действие - отбрасывает), то на вопрос (что? - винительного падежа) отвечает дополнение (дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей, то есть кроме именительного) 

восходит солнце иней тает прибрежные пески делаются тёмными от росы всё утро я ловлю рыбу.я проверяю с с сначало идут пустые крючки(чк,чн пишется без мягкого знака)-на них всю наживу с ели ерши.но вот шнур натягивается,режет воду,и в глубине возниккает живой серебряный блеск-это ходит на крючке плоский лещ.а доп. я думаю ты сам сделаешь если нет то пороси у мамы просто я не могу в компьютере приставки подчеркивать!