63. перепишите, добавляя нужные окончания. 1. потребность в возросла ши- рокому его применению в различных областях произ- водства. 2. перемены в общественном находят свое отражение в общественном 3. поражает фан- тастика в гоголевском «». 4. он говорил о своей стар- шей сестре как о добром его жизни. 5. приснилось мальчику какое-то чудовище верхом на крьшатом 6. вы можете обратиться со своим вопросом или к александровне, или к петровне. 7. следы мела упорно держались на бильярдном 8. появились зазубрины на топора. 9. подобные поступки столь же без- рассудны, как попытка плясать на бритвы. 10. письмо было адресовано семеновне.

Потребность в алюминии возросла широкому его применению в различных областях производства. перемены в общественном бытие находят свое отражение в общественном сознании. поражает фантастика в гоголевском "вие" . он говорило старшей сестре как о добром гении его жизни. приснилось мальчику какое-то чудовище верхом на крылатом змие. вы можете обратиться со своим вопросом или к марье александровне ,или к ирине петровне. появились зазубрины на лезвии топора.подобные поступки столь же безрассудны,как попытка плясать на острие бритвы. письмо было адресовано ксении семеновне.

1. алюминии 2. бытие , сознании 3. вий 4. гении 5. змее может ? 6. марье 7. 8. лезвии 9. острие 10. ксении

выбирайте:

кричали - несов. вид

объяснялись (знаками) - несов.

выражался - несов.

зашла  ( речь) - сов. вид

  заговорила - сов.

ответил - сов.

(так ) сказать - сов.

(хотел было) возразить - сов.

решила - сов.

произнес - сов.

пробормотали - сов.

не заговаривал - несов.

проговорил - сов.

продолжал - несов.

начал - сов.

возразил - сов.

прервал - сов.

перебил - сов.

крикнул - сов.

промолвил - сов.

проговорила - сов.

прибавила - сов.

заметил - сов.

разговаривала - несов.

отвечал - несов.

объявлял - нсов.

сказывал - несов.

уверял - несов.

воскликнула - сов.

пробормотала - сов.

прервала - сов.

закричала - сов.

возразила - сов.

твердили - несов.

сказала - сов.

произнесла - сов.

промолвила - сов.

сообщил - сов.

приказывала - несов.

спрашивал - несов.

пролепетала - сов.

начала - сов.

поговорите - сов.

заметили - сов.

начал - сов.

повторили - сов.

прибавил - сов.

донес - сов.

пропищала - сов.

воскликнул - сов.

объявила - сов.

толкуют - несов.

 

 

 

наступило тихое майское утро. рано утром, часов в шесть, прилетела какая-то звонкоголосая птичка, которая своим пением напомнила, что нужно вставать, идти в школу. но идти в школу в мае — это совсем другое настроение: заканчивается учебный год, впереди долгие летние каникулы.

на улице довольно свежо, и это придает бодрости и энергии. прохожу через городской парк. он ухоженный: все сухие ветки на деревьях срезаны, посажены цветы: канны, разноцветные ирисы, маргаритки и , конечно, розы. их так много, что кажется, будто идешь по полю с красными, желтыми, оранжевыми розами, которые напоили утренний воздух своим нежным ароматом.

проходя мимо старой акации, я услышала стук дятла. а вот он и сам, красивый, с ярким оперением, перелетает с ветки на ветку в поисках личинок.

чуть дальше расположено искусственное озеро, в котором плавают лебеди. для них специально сделаны плавучие домики, и время от времени они забираются в них для отдыха после ловли рыбы. я перебегаю по деревянному резному мостику, который переброшен через озеро, и выхожу на дорожку, ведущую в школу.

по пути останавливаюсь возле площадки для малышей, на которой когда-то играла сама и с прекрасным настроением захожу в родную школу.