Определить падеж имени сущ. уходила за кормом( ),сидел на пеньке( ),собирают сок( ),боится медведя( ),сорвал шишку( ),грелся на солнышке( ),выкопать из земли( ),поскакал к сторожке( ),блеснула на небе( ),покачала головой( ),люблю клубнику( ),жила над кустом( ),шли от колодца( ),плывут по морю( ), а то запуталась что

За кормом(т.п.); на пеньке(п.п.); сок(в.п.); медведя(р.п.); шишку(в.п.); на солнышке(п.п.); из земли(р.п.); к сторожке(д.п.); на небе(п.п.); головой(т.п.); клубнику(в.п.); над кустом(т.п.); от колодца(р.п.); по морю(д.п.) все,вроде бы)

Уходила за кормом (т. сидел на пеньке (п. собирают сок (в. боится медведя (р. сорвал шишку (в. грелся на солнышке (п. выкопать из земли (р. поскакал к сторожке (д. блеснула на небе (п. покачала головой (т. люблю клубнику (в. жила над кустом (т. шли от колодца (р. плывут по морю (д. *если неясны сокращения, то вот: и. п. - именительный падеж.р. п. - родительный падеж.д. п. - дательный падеж.в. п. - винительный падеж.т. п. - творительный падеж.п. п. - предложный падеж.удачи тебе! : )

любое горе может облегчить музыка. 

мы ее слышали с колыбели, когда мама нам напевала : "баю-бай". тогда мы затихали, куда-то убегал наш страх перед неведомой темнотой. бойкая музыка поднимает настроение, а спокойная классическая дает возможность обдумать жизненные ценности. разве можно представить праздник без музыки? ею же лечать нервные растройства. 

  без музыки наша жизнь была бы скучнее, груснее и тяжелее. 

  п.п. ед.ч.   о понятии, о полнолунии, о созвездии, о притяжении - на ие, в   п.п. и ), о промышленности, об общественности - 3 скл., п.п   тяжелая промышленность. о состоянии российской промышленности говорилось на совещании. в промышленности произошли изменения.