Карточка № 1 : определите род, число, падеж имен существительных. вот и май наступил! зазеленели листочки на деревьях, показались первые весенние цветы. скоро расцветут ландыши. можно будет пойти в лес, чтобы на них полюбоваться, ведь эти цветочки занесены в красную книгу, то есть они являются редким видом, и рвать их нельзя. но можно ходить в лес, любоваться их белоснежным цветом среди огромных зеленых листьев и наслаждаться великолепным запахом. карточка № 2 : определите род существительных, впишите окончания прилагательных. известн… имя, знаком… фамилия, поразительн… деталь, роскошн… вестибюль, личн… рояль, посеянн… рожь, сдан… багаж, кожан… туфля, приятн… шампунь. карточка № 3 определите падежи, в которых употреблено выделенное слово. в рощах птичье пение, а в классе – тишина. проходим мы склонение, склоняется «весна». весна, весны, весну, весною, о весне… гуляет зайчик по окну, как солнце на блесне. (я. л. аким) карточка № 4 дописать пословицы. определить склонение имён существительных. нет м..лее дру..ка, чем ……… ……….. человек без родины, что птица без ………… . карточка № 5 выписать имена существительные и определить род, число, склонение. сказка о гноме в лесу, на поляне, под ветвями ели, стоял гнилой пень. это был дом гнома. лицо гномика скрывала длинная борода, из которой едва виднелись курносый нос и толстые щеки. каждое утро гном садился на крыльцо и пел песню о птицах в небе, о росе на цветках. и ему подпевала старая мышь, которая таскала в поле рожь, и дядька гриб с трухлявой шляпкой, и дедушка медведь, и белка в дупле. чудесная песнь! её гномику пел в детстве его папа. а кузнечик выводил мелодию на скрипочке. но однажды у гнома пропал голос… (т. брик) как вы думаете, что могло произойти дальше? карточка № 6 : выпишите все имена существительные и выделите в них суффиксы (если есть) паучок, сверчок, волчонок, собачонка и галчонок – в суффиксах под ударением пишем только –ок, -онк, - онок. суффиксы эти знаете вы сами, всякий раз употребляете, когда ласково требуете, у мамы сладости часами. карточка № 7 : определите род, число, падеж имен существительных. зеленая прическа, девическая грудь, о тонкая березка, что загляделась в пруд? открой, открой мне тайну твоих древесных дум, я полюбил печальный твой предосенний шум. (с. есенин) карточка № 8 спишите стихотворение, сделайте морфологический разбор трех имен существительных. в доме добрыми делами занята, тихо ходит по квартире доброта. утро доброе у нас. добрый день и добрый час, добрый вечер, ночь добра, было доброе вчера. и откуда, спросишь ты, в доме столько доброты, что от этой доброты приживаются цветы, рыбки, ёжики, птенцы? я тебе отвечу прямо: это – мама, мама, мама!