Мы часто высказываем своё мнение о каких (то) событиях, явлениях, о чьей (то) работе, о книгах, фильмах и т. д., т. е. даём свой отзыв. отзыв — это оценочное ус…ное или письме(н, нн)ое высказывание. бывает так, что люди соглашают..ся с нашей оценкой, а бывает, что нет. иногда даже обижают…ся на высказа(н, нн)ое нами мнение, считают его (не)убедительным, (не)справедливым. что же нужно сделать, чтобы получился хороший об…ективный и (не)обидный отзыв на тот или иной текст? надо прежде всего внимательно познакомит…ся с первичным текстом, постарат…ся проникнуть в его содержание, стилистические особенности и т. д. высказывая в отзыве своё мнение, надо доводы (аргументы), что(бы) сделать оценку убедительной. для этого могут использоват…ся: пересказ отдельных фрагментов первич…ного текста, его анализ, ц…тирование; высказывания извес…ных людей: писателей, критиков, философов и пр., крылатые выр…жения, пословицы и т. д.; статистические да(н, нн)ые, и(с, сс)ледования учёных и т. д. обязательно надо отметить все положительные стороны предлагаемой для отзыва работы. если в оцениваемой работе есть (не)достатки, то лучше указать на них в мягкой, тактичной форме. это улучшить работу, (не)допускать подобных (не)дочётов в будущем. (н. ладушкина) прочитайте текст, спишите, вставляя пропущенные орфограммы, раскрывая скобки.

мы часто высказываем своё мнение о каких-то событиях, явлениях, о чьей-то работе, о книгах, фильмах и т.д., т.е. даём свой отзыв. отзыв — это оценочное устное или письменное высказывание. бывает так, что люди соглашаются с нашей оценкой, а бывает, что нет. иногда даже обижаются на высказанное нами мнение, считают его неубедительным, несправедливым.

что же нужно сделать, чтобы получился хороший объективный и не обидный отзыв на тот или иной текст?

надо прежде всего внимательно познакомится с первичным текстом, постараться проникнуть в его содержание, стилистические особенности и т. д.

высказывая в отзыве своё мнение, надо доводы (аргументы), чтобы сделать оценку убедительной. для этого могут использоваться:

пересказ отдельных фрагментов первичного текста, его анализ, цитирование;

высказывания известных людей: писателей, критиков, философов и пр., крылатые выражения, пословицы и т. д.;

статистические данные, исследования учёных и т. д.

обязательно надо отметить все положительные стороны предлагаемой для отзыва работы. если в оцениваемой работе есть недостатки, то лучше указать на них в мягкой, тактичной форме. это улучшить работу, не допускать подобных недочётов в будущем.

моя комната.

у меня есть своя комната, которую я люблю.

около правой стены стоит кровать, на которой я сплю. это хорошая кровать. на ней ко мне приходят интересные сны. над кроватью висит красивый мохнатый ковёр, а на нём игрушечный лев. этого льва тоже люблю. перед сном я всегда с ним разговариваю. он желает мне спокойной ночи! напротив кровати стоит шкаф. когда я была маленькая, мне нравилось в нём лазить. мне до сих пор нравится этим заниматься, но я в нем уже не помещаюсь. на шкафу стоит глобус. я часто занимаюсь с ним. там же стоит цветок. у него много одинаковой длины листьяв-ладошек на ножках. они образуют шар вокруг горшка. цветы этого цветка красивые. они выпускают вверх длинную бледно-розовую стрелку. на ней распускаются небольшие и красивые розовые цветы. у окна стоит мой рабочий стол. это важный предмет в моей комнате, потому, что за ним я провожу много времени. на столе стоит лампа. другой важный предмет моей комнаты — полка с книгами, которая висит над столом. книг у меня немного, но я их люблю. мне хорошо жить в моей комнате.

зашло солнце и наступил вечер.петя бежал по городу ,а миша догонял его. разбился кувшин и черепки разлетелись в разные стороны.было темно,но не холодно.