Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и деля его на абзацы. сколько абзацев у вас получилось? озаглавьте текст. найдите в тексте глаголы в переносном значении, подчеркните их. какую роль играют эти глаголы в тексте? выпишите из текста 3 словосочетания с разными подчинительной связи, укажите вид подчинительной связи. наступила осень. вспыхнули б. резы, осины. только дубы ст. яли (по)среди леса. они были похожи (на) з. леные острова. осень. опали . лес поч. рнел, помр. чнел. только дубы св. тились (в) нем старым з. олотом. долго (не) пр(е, и)ходила зима. а когда пришла, на (не) осталось и . поржавели, пор(е, и)дели листья дуба, но д. ржались на ветках до самой весны. весной лопнули (на) б. резах , зацвело лыко, а (на) ветках дуба все шуршали старые листья. островами прошлогодн(е, и)й ос. ни ст. яли дубы среди нового весе(н, нн)его леса. (по ю.

наступила осень, вспыхнули жёлтые берёзы, покраснели осины. только дубы, как зелёные острова, стояли посреди леса. кончилась осень, опали листья. лес стал чёрным, помрачнел, только дубы светились в нём, как острова старого золота. долго не приходила ледяная зима, а когда пришла, на деревьях не осталось и листочка. поржавели, поредели листья дуба, но всё-таки держались на ветках до самой весны. весной лопнули на берёзах почки, зацвело волчье лыко, а на ветках дуба всё шуршали старые листья. как острова прошлогодней осени, стояли дубы среди нововесеннего леса.

1)яма 2)ты 3)они 4)оно. я-1л.,ед.ч.ты-2л.ед.ч.он-3л.ед.ч.оно-3л.ед.ч.мы-1л,мн.ч.вы-2л.мн.ч.ты-2л.ед.ч.они-3л.мн.ч. она-2л.ед.ч.

когда я пришла в первый класс,я села на первую парту.рядом со мной оказалась темноволосая девочка с умными карими глазами.её,как и меня,звали лиза.на большой переменке мы вместе гуляли на школьном дворе,забирались на бревнышко и лазали по шведским стенкам.на третий день лизу попыталась отбить обна противная девочка,точнее,она попыталась отбить меня.она подсела ко мне раньше,чем пришла лиза,а согнать её было неловко.на переменке перед завтраком мы с лизой сговорились и прибежали раньше "завоевательницы".лиза переложила все вещи на место,и остаток школьного дня мы сидели вместе.вот так крепла наша дружба до тех пор,пока я не перешла в другую школу.