1) он любил гулять, прохаживаясь по набережной. 2) изучая , мы глубже понимаем свою страну. 3) сделав , мы пошли на тренировку. 4) выступая перед аудиторией, не размахивай руками. 5) готовясь к экзамену, мы делали краткие записи по каждому вопросу. сделать синтаксический разбор

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.

с) приставка суффикс

широком - жи-ши пиши с буквой и;

обрыва - приставки а не бывает;

усаживались - жи-ши;

березки -   род. падеж, 1 склонение, окончание и;

березе - дат. падеж, 1 склонение, окончание е;  

прохладной - приставки пра не бывает;

тип предложения-определенно-личное