7. спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. сделай те синтаксический разбор предложений. осенью 1836 года за год до гибели пушкин закончил капитанскую дочку и сдал в цензуру на разрешение напечатать. тут(же) он отправил цензору (не)коему корсакову письмо. как мы пушкин преда­вал этому письму большое значение. 8. спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. сделай­те синтаксический разбор предложения. в. г. белинский писал никакие описания путешественников не да­дут вам такого верного такого живого изображения нравов и условий общественной жизни мусульманского востока как тысяча и одна ночь. 9. спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. сделай­те синтаксический разбор предложений. по экранам всего мира прошагал в потрепа(н, нн)ой визит­ке (не)померно больших башмаках с ноги с маленькими усиками в (не)лепом котелке. фильмы чаплина рождали и (не)-обыкнове(н, нн)ой жалости к обездоле(н, нн)ому человеку.

осенью 1836 года( все вместе обстоятельство), за год до гибели,( обстоятельство)пушкин(подл) закончил(сказуемое) капитанскую дочку( дополнение)и сдал(сказ) в цензуру( обстоятельство места)на разрешение( дополнение)печатать.(сказуемое)

тут же он отправил цензору, некоему корсакову, письмо. как мы увидим, пушкин предавал этому письмо большое значение.

оплатить за билет - оплатить   билет.

уверенность в победу - уверенность в победе.

изобразить о бородинском сражении - изобразить бородинское сражение. делиться о своих достижениях - делиться своими достижениями. доказывать о своей правоте - доказывать свою правоту.

указать о недостатках - указать недостатки.

отчитываться о работе - отчет о работе., отчитаться о проделанной работе.

разьяснять о правилах поведениях - разьяснять правила поведения. таблетки для головной боли - таблетки от головной боли.

сложносочинённые:

[стано­вилось жарко],  и [я  поспешил домой].

[свободных мест  не было], и [им  при­шлось стоять].

то [солнце тусклое  блестит], то [туча чёрная  висит].

[убеждения внушаются теорией], [поведение же  формируется примером].

[лицо её  было бледно], [слегка раскрытые  губы тоже  по­бледнели].

сложноподчинённые:

он сомневается, чтоб тебе понравилась эта книга.

боюсь, что мой приезд никого не обрадует.

мы решили пойти в кино, потому что на спектакль все билеты были проданы.

онподошелктомуокну,  котороевыходиловсад.

отецпосмотрелнасынатак,  чтототопустилголову.