Запишите, исправив ошибки в употреблении глаголов. ляжь в постель. бежите скорее к врачу. вылазь из воды скорее. не ложи локти на стол. едь летом на юг. не одевай сегодня теплую шапку. ездь в школу не на троллейбусе, а на автобусе. я хотел закричать, но язык мой словно остолбенел. я хочу написать самый памятный день в жизни. следователь сказал версию. повар делает обед. телевидение играет большое значение в нашей жизни. я люблю любоваться и рисовать природу.

море злится; душа веселится; плачет дождь; земля всдохнула от сбора урожая; утюг гладит белье; зависть поглащает человека; погода грустит с каждым днем сильнее.

караул, , я тону-!

"батюшки, ну неужели наш оболтус пятерку в школе получил! ",- удивленно сказала мама.

"брысь отсюда, ты мешаешь мне делать уроки",- разозлился вова.

остальные два, не знаю, не слышала таких междометий.

чёрный кот ,деревянный шкаф, золотой браслет, горький шоколад.

соблюдение : со -приставка , блюд- корень, ен -суффикс,ие-окончание.

    плохо приходить домой с двойкой - вот основная мысль картины ф. решетникова "опять двойка! "

    на переднем плане мы видим мальчика младшего школьного возраста. он стоит притихший, в виноватой позе, его голова немного опущена вниз, глаза смотрят в пол - ему стыдно. лицо у мальчика грустное, кажется, что он сейчас заплачет. он, прийдя из школы, еще не успел раздеться: на нем зимнее пальто с желтым воротником. в правой руке он держит потрепанный портфель, из которого торчат коньки. наверное, именно  они - причина его двоек; катаясь на коньках, он забывает про уроки. мальчик так расстроен, что даже не обращает внимания на свою собаку. а она рада приходу своего друга: положила лапы на грудь, пытается лизнуть его в лицо.

    напротив мальчика на стуле сидит мать и с укором смотрит на него. у матери усталое печальное лицо. она огорчена очередной двойкой сына. видно, что мать заботливая и трудолюбивая, ее руки устало лежат на коленях.

    около матери на двухколесном велосипеде сидит младший братишка. он повернулся к брату и ехидно улыбается.

    позади всех стоит старшая сестра. она в опрятной школьной форме. на ее груди алеет пионерский галстук. придерживая рукой страницы учебника, сестра с возмущением смотрит на брата. вся ее поза, взгляд говорят о том, что она осуждает брата.

    картина "опять двойка! " мне понравилась, на ней изображена часто встречающаяся в жизнидетей ситуация. получая двойки, мы и наши близкие испытываем такие же чувства. использованию на полотне теплых и холодных тонов, создается приятное впечатление от картины: уютная обстановка, естественность в характерах и настроениях всех персонажей.