Прочитайте предложения , обращая внимание на постановку знаков препинания перед союзами. по какому принципу предложения можно разделить на две группы? ​

  готовим подарки.

              ирина алексеевна ведёт кружок мягкой игрушки. дети охотно занимаются и шьют прекрасные игрушки с своей учительницы.

              темой одного из занятий были животные. дети шили забавных зверюшек. работы получились прекрасными, ведь дети готовили их на подарки своим младшим братикам и сестричкам.

              заяц, медвежонок, собачка и лисичка были сшиты с любовью и понравились малышам.

учительница исправила правильно

почитать - чередование в корне слова

1.кот наплакал-чегото мало

2.семь пятниц на неделю-о человеке, который легко меняет свои решения и намерения 

3.брать быка за рога-начинать действовать энергично, сразу и с самого главного. 4.подливать масло в огонь-какими-либо действиями, поступками обострять отношения, усиливать какие-либо настроения

5.брать в свои руки -принимать на себя руководство, чем-либо, брать на себя ответственность за что-либо.

6.без лишних слов -не  говоря    много,    не  теряя времени  на лишние разговоры

ягодка  - подлеж., выражено сущ.

сладка, горька - сказуемое, выраж.кратким прилагательным

на вкус - обстоятельство, выражено сущ.с предлогом