25. из предложенных ниже вариантов тези-
сов выберите тот, который наиболее полно отражает
основную мысль текста. используя тезисы как план, по-
пробуйте рассказать о деятельности оон с про
тивительных союзов.​

1) поставь вопрос к форме глагола и узнай , усть в вопросе приставка с или нет.

2) задай вопрос неопределённой формы с приставкой с или без неё  ( что сделать? , что

3) назови неопределённую форму глагола.

в данном предложении слово "сирень" - подлежащее, "отбрасывает" - сказуемое. слово "тень" входит в словосочетание "отбрасывает тень", где "отбрасывает" - главное слово. задаем вопрос: "отбрасывает (что? ) тень", вопрос косвенного падежа, слово "тень" - дополнение.

каждый из нас ежедневно проходит ао улице, например идя в школу и обратно. и никтто не замечает изменений на этом месте, которое вы видети и проходите мимо него каждый день.а, если приглядеться каждый день сдерева личтья, или появляются цветя, или набухают почки. а что есть прекраснее окружающей нас природы? ! все что нас окружает - это есть самое прекрасное и удивительное, проходя рядом незабывайте про это, и про то что самое удивительное находится рядом

фонетический разбор.

во-круг

в-[в]-согл,тверд,звонкий,парный о-[а]-гласн,безударный к-[к]-согл,тверд,глух,парный р-[р]-согл,тверд,звонкий,непарный у-[у]-гласн,ударный г-[к]-согл,тверд,глух,парный

6 букв, 6 звуков.