Развитие речи. спишите текст. в знаменательных словах або
значьте морфемы.
человек стал человеком не только потому, что сода
первое орудие труда, но и потому, что увидел глубину
синего неба, мерцание звезд, журавлиный косяк в небесной
лазури, отражение солнца в прозрачных каплях утренне
росы, серые нити дождя в пасмурный осенний день.
фиолетовое облачко на сиреневом кусте, нежный стебелек
голубой колокольчик подснежника, - увидел и изуміла
и пошел по земле, создавая новую красоту.
остановись и ты в изумлении перед красотой.
сердце расцветет человеческая красота.
​

бороды,бород; слово берёзка запоминаем это словарное слово,сторожка от слова сторож,подоужка приставка по приставки па не бывает

уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!

мне нравяться на уроках!

слово  рассказывает нам все.при слов мы можем общаться,мы можем поведать другим людям свои самые потаенные мысли.бесценность  человеческой речи отражена в многочисленных мудрых высказываниях,пословицах поговорках.слова могут ободрить человека ,а могут и

слово-это как грозное оружие..

потому что отвечают на вопрос что например (что ? ) пятёрка